Samskriving i skolen

Å jobbe i par eller grupper er en mye brukt arbeidsform i skolen. Med en stadig mer digitalisert skolehverdag har man nå også mulighet for å jobbe på prosjekter sammen på datamaskin, chromebook og nettbrett. Det finnes mange ulike samarbeidsverktøy, og et eksempel er Google documents. Dette er et samskrivingsverktøy som jeg selv har brukt mye. Det tillater at man kan arbeide flere i samme dokument på en gang, og markøren viser med farge hvem som redigerer hva. Jeg og min medstudent skrev faktisk bacheloren på denne måten. Den fungerer også veldig fint i vurderingsarbeid. Hvis eleven deler dokumentet  med læreren kan man enkelt gi underveisvurdering eller svare på spørsmål direkte i oppgaven/teksten. Brukte det mye da jeg jobbet på ungdomsskolen i fjor, og jeg vil påstå at det er et veldig praktisk og nyttig verktøy for både elever og lærere.

Informasjon om Google docs

Hvilke læringsressurser har du i nærområdet ditt?

I samfunnsfag har vi som lærerstudenter lært at det er stor verdi i å bruke steder som læringsressurs!

Etter å ha vært på flere utforskningsturer i mitt nærmiljø har jeg blitt inspirert til å bruke omgivelsene til læring. Her er noen bilder fra mitt feltarbeid:

NESVÅG og VATLAND

kysthistorie

krigshistorie

Sandbekk- gruvedrifthistorie

I tillegg til læringsmuligheter er dette en gigantisk boltreplass til lek og utforskning!